Olvika70
-
Публикаций
9517 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Статьи
Каталог питомников
Ярмарка
Форумы
Блоги
Календарь
Галерея
Весь контент Olvika70
-
Загорелое лето в розовом мини - мини бикини, Танцуй до рассвета среди силуэтов мини бикини.
-
Чунга-чанга, синий небосвод! Чунга-чанга, лето круглый год!
- 79962 ответа
-
- 10
-
-
Кричат скворцы Во все концы: «Весна идет - весне дорогу!»
- 79962 ответа
-
- 12
-
-
-
Лето, ах, лето, лето звёздное будь со мной! Лето, ах, лето, лето звёздное громче пой
- 79962 ответа
-
- 11
-
-
Ой, забыла поделиться. Какой у нас сегодня снегопад! Как началась метель в 10 часов, так до сих пор и кружит в своём вальсе. По прогнозам, будет вальсировать до завтрашнего утра.
-
Люба, это рецепт от Юли @Юля. Огромная ей благодарность! В скобках мой перерасчёт на меньшую порцию. И я пекла на живых дрожжах. Количество сахара я не стала уменьшать. А если печь с мясом, капустой, то сахара можно положить меньше. Согласна с Юлей, тесто получается сладковатое. 1 л молока (250 мл) 200 г маргарина (50 гр) 1 ст. сахарного песка (четверть стакана) 2 ч.л. соли (полчайной ложки) Пакетик (11 гр) сухих дрожжей (8 гр живых) 2 кг муки (0,5 кг) Опара: 2 ч.л. сахара (полчайной) + 2 ст.л. муки (полстоловой) + 1/2 стакана (25 гр) теплой воды + др
-
Юль, моя тоже с расширением кверху. Форма немаловата. Это в тот раз тесто очень хорошо подошло.
-
А вот какой хлебушек получается в такой форме.
- 79962 ответа
-
- 14
-
-
Девочки, привет. Уже писала про свою форму для хлеба, которую очень люблю. Вот сфоткала её с линейкой. Может, кому пригодится.
- 79962 ответа
-
- 14
-
-
-
?
-
Ага, вкусные. Пекла с вишнёвым джемом. Рецепт теста очень понравился. На сегодня ещё остался маленький кусочек, не зачерствел.
-
Люба, а почему так рано? Гномы - тугодумы?
-
Ошибка
-
Скорее всего это учебник. В начальной школе сейчас все учебники такие, в мягкой обложке и формат больше.
-
Надя, стихотворения из учебника? Или это выбор учителя?
-
Надя, среднее звено в школе - это 5-9 классы.
-
Ау-у, Воронеж? Вы где? В подполье все ушли или в кустах прячетесь? Или в семенах и списках закопались?
-
В среднем звене, в 6-м классе, эти стихотворения тоже учим.
-
Оль, даже не все школьники знают, что такое лапти. До праздников изучали в 7 классе рассказ Тургенева "Хорь и Калиныч". Читаем: "Орловский мужик невелик ростом, сутуловат, угрюм, глядит исподлобья, живет в дрянных осиновых избенках, ходит на барщину, торговлей не занимается, ест плохо, носит лапти". Вопрос одного мальчика: "Что такое лапти?". Показываю иллюстрацию Богданова-Бельского и объясняю. Ответ: "Теперь понятно".
-
Люда, передавай поздравления внучке и благодарность дедушке.
-
Какая-то странная яма. Она мне больше напоминает подошву горы.Оль, чем больше я смотрю на этот рисунок-мем, тем больше утверждаюсь во мнении, что рисовал его не ребёнок. Это явно работа взрослого или, на крайний случай, старшеклассника, обладающего хорошим воображением и чувством юмора. Один ямщик чего стоит: этакий франт в чёрном пиджаке, белых брюках, красном галстуке и ... в лаптях.
-
А от чего это облачко-то коричневое стало? От страха, который испытал ямщик?
-
Света, наверное, на обруче.. А вот на чём держится обруч?
-
Согласна. Непонятен. Так при изучении произведений на уроке сначала проводится лексическая работа, а потом уже ученики читают стихотворение выразительно или учат его наизусть. Удивительно, что автор рисунка не изобразил ямщика как рабочего, копающего ямы (у меня был на уроке пример такого толкования существительного ямщик).
-
Смотрела. Оборжалась!
