Перейти к содержанию
Клуб помидороводов - tomat-pomidor.com

Ninulia

Заслуженный Пользователь
  • Публикаций

    37526
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    24

Весь контент Ninulia

  1. Ну Наташа! Это ты уже лишнего наговариваешь. насколько помню, у нас на юге Нижегородчины не сеяли томаты прямо в грунт, даже скороспелые. Ведь для прорастания семечка нужна определенная температура грунта в ОГ, иначе оно не прорастет. А такая температура ох как не скоро будет с нашими зимами-веснами. Да, мои бабушки растили рассаду помидорную именно в ОГ, но не просто на земле , а делали парники, да еще и рубили их из толстых бревен, вниз набивали навоз- благо его в те времена было ... как грязи у каждого хозяйства. Мои тетушки таким образом сеяли уже в апреле и вот тогда рассада к высадке к и
  2. Ну в том примере тоже не грибы и бочки. А вот если взять пример с ведрами и литрами, то их можно складывать Но складывать именно применяя понятия что ведро это 10 литров и ваши литры и ответ может быть как в литрах так и в ведрах, но уже дробным. Вот это и есть обучение мыслить.
  3. Ирина, я сама с ужасом думаю, как внук пойдет учится через год... Посмотрела как пишет твой внук- мой будет писать еще хуже. Хоть и стараемся развивать моторику рук.
  4. Ой, если только платное. Вот даже не про детей а про нас- взрослых. Как бы хотелось заменить лечащего врача... а вернее всю поликлинику . Но можно только на бумаге.
  5. Ирин, а я тебя не боюсь, хоть ты больше пессимист. Знаешь, скажу по секрету- я ведь закончила педагогический институт, математику. И на выпускном экзамене мне поставили пятерку за преподавание стереометрии по моим личным представлениям, наперекор моему преподавателю по этому предмету. При его особой оценке. Вся комиссия за меня включилась. Оказывается и такое может быть
  6. Да, точная и этот ответ 30 является частным случаем. А про грибы- бочки.. так мы же в задачах умножаем грибы в бочке на количество бочек и получаем урожай в грибах. Если нерадивый ученик умножит бочки на грибы, то все равно получит грибы а не бочки. Здесь как раз логика работает, а вернее наша голова.
  7. Света, вот как раз и пытается в этом примере логически рассуждать. Из десятков к единицам. . А вообще все эти задумки мне кажется только учитель может реализовать а не как ни родители. У него должна быть единая концепция всего преподавания и постепенно от простого к сложному... А если как сейчас перекладывают все на родителей при этом дистанционном обучении, то ничего хорошего из этого и не получится. Каждый родитель будет объяснять по своему, да еще и если сам не поймет...
  8. Ну да, здесь закладывается понимание что такое десяток и сколько это в единицах
  9. Ирина, наверно все же ты не права. Ведь нужно знать что раньше про это учитель говорил. Если д это десяток, то ответ может быть как 3 десятка так и 30
  10. Галя, я бы такой не стала! Очень уж опасный! Будешь под ним что-то делать а он от порыва ветра и закроется... Вот и Оля говорит, что подпорки нужны. Просто еще давно у соседей был на подобии самодельный, открывался с подпорками. на одно лето брали у них взаймы(они видимо ранее поняли что не удобный) , так меня один раз чуть не пришибло. Сделано то было вообще из железных прутков. Уж лучше хлебницу невысокую.
  11. Аля, я тоже не поняла- почему против? Ведь мы травим бывает и все растение с макушки и до низа и даже траву вокруг, например лошадиной дозой мочевины с медным купоросом ну или железным. Причем не граммами, а почти килограммами И с мышами-крысами и в домах боремся по серьезному, да и в огородах. И я своей болезнью мышиной лихорадкой от мышей в огороде заразилась поза-прошлый год.... И даже раздумывать не буду, чтобы потравить их.
  12. Наташа и тебя с праздником! Какие красавишны твои гномы! А на последнм фото где много растюх с картофельным листом- это кто? Я очень люблю картофельный лист и даже если выпадают пересорты с ним, обязательно оставляю! А эти еще и такие меленькие!
  13. Ninulia

    петунии.jpg

    Из альбома: 2021 весна

×
×
  • Создать...